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智能工装夹具实训平台V2.0夹具实训室

cqjiayan 院校实训夹具 2021-11-26 660 0

一、主要建设目标

1、建成能适应产业需求和满足学生培养目标的现代智能夹具实训平台。

2、通过智能夹具设计实训室建设,将手动夹具、气动夹具、液压夹具、三轴夹具、四轴夹具、卧 加夹具、车床夹具等知识模块整合,并融入最新的零点定位系统、模块化夹具设计理念。建成满 足 “工作过程的项目式教学”,可大幅提高机械设计与制造、模具设计与制造等专业相关课程的 教学条件。

3、配合智能夹具实训平台,有针对性的开发新型配套教材1部,新型教材的设计拟将生产性工装

夹具融入教学环节中(企业真实生产用工装比例大于80%),真正实现在“学”中“做”,在“做” 中“学”,学生在新的教学条件下不仅可以掌握产品加工工艺方法,工装夹具的安装、调试、及

维修保养技能,而且对产品的生产工艺、加工技术、质量控制与检验检测等能力都能有所提高, 可以较快提高专业技能。使学生毕业后,进入企业能够快速实现角色转换,满足岗位要求,尽快 融入企业。

4、建成为适合工学结合进行校内生产性实习的实训基地,兼作学生毕业设计的实验场所实训室。

5、依托学校实训平台优势,积极开展社会服务,协助企业解决智能夹具设计和应用类高技能人才 的紧缺困境。

二、主要实训内容

建设夹研多功能智能制造气动液压夹具实训平台,用以培养学生对现代智能气动液 压夹具的认知和应用能力,以及对智能夹具执行元件的设计能力。


1、基础工装夹具设计构成、分类、设计思路

2、夹具元器件设计思路、设计逻辑、设计方法

3、夹具标准件库的建立、标准件的选用方法、调用方法

4、智能工装夹具标准化设计流程体系

5、智能夹具CAD三维设计方法

6、气动、液压夹具设计控制形式、控制方法、拆装方法

7、四轴、卧加夹具设计控制形式、控制方法、拆装方法

8、旋转类夹具设计控制形式、控制方法、拆装方法

9、夹具钳工工具的使用方法及选用方法

三、部分配套课程

智能工装夹具实训平台V2.0夹具实训室  夹具培训 夹具实训平台 教学用夹具 夹具知识 第1张

四、部分配套视频

智能工装夹具实训平台V2.0夹具实训室  夹具培训 夹具实训平台 教学用夹具 夹具知识 第2张

五、实训平台
智能工装夹具实训平台V2.0夹具实训室  夹具培训 夹具实训平台 教学用夹具 夹具知识 第3张

智能工装夹具实训平台V2.0夹具实训室  夹具培训 夹具实训平台 教学用夹具 夹具知识 第4张智能工装夹具实训平台V2.0夹具实训室  夹具培训 夹具实训平台 教学用夹具 夹具知识 第5张智能工装夹具实训平台V2.0夹具实训室  夹具培训 夹具实训平台 教学用夹具 夹具知识 第6张

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